6ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου | Νέα
179
archive,category,category-179,ajax_updown,page_not_loaded,,vertical_menu_enabled,side_area_uncovered_from_content,overlapping_content,footer_responsive_adv,qode-theme-ver-9.1.2,wpb-js-composer js-comp-ver-4.11.2,vc_responsive
 
Η ανατροφοδότησή σας για τον Διαγωνισμό “Καν’ το ν’ ακουστεί”- Μάιος 2019

Ποιο θα είναι το θέμα του επόμενου διαγωνισμού "Κάν' το ν' ακουστεί"; Ποιες θα είναι είναι οι καινοτομίες του; Αν είστε εκπαιδευτικός ή μαθητής και συμμετείχατε ή θέλετε να συμμετέχετε με οποιονδήποτε τρόπο στον διαγωνισμό "Καν' το ν' ακουστεί", αφιερώστε 3' για να μας πείτε τις...

Ακούστε όλες τις συμμετοχές που ξεχώρισαν στον Διαγωνισμό “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019”!

Ακούστε τις συμμετοχές του Μαθητικού Διαγωνισμού Ραδιοφωνικού Μηνύματος & Τραγουδιού «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019», που έλαβαν Βραβεία και Τιμητικές Διακρίσεις, αλλά και τις συμμετοχές που ξεχώρισαν κατά την πρώτη φάση αξιολόγησης των Κριτικών Επιτροπών «Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019» και είχαν τις υψηλότερες βαθμολογίες...

Βράβευση διηγημάτων

Το Σάββατο 13 Απριλίου 2019 στην αίθουσα του Πολιτιστικού Κέντρου Νέας Ιωνίας Βόλου έγινε η τελετή βράβευσης των διηγημάτων που δημιούργησαν ατομικά ή συλλογικά τα μέλη των ραδιοφωνικών ομάδων. Ειδικότερα: 1ο Βραβείο: "Η λάθος συχνότητα" από το 1ο ΓΕΛ Κιλκίς (Καλεμκερίδου Μαρία, Καλπουρτζή Ευαγγελία, Καραφουλίδου Ελένη, Καρέλης...

Μαραθώνια ραδιοφωνική εκπομπή στον ραδιοφωνικό σταθμό του 1ου ΕΚ Βόλου

Στη σελίδα της δραστηριότητας "Μαραθώνια ραδιοφωνική εκπομπή στον ραδιοφωνικό σταθμό του 1ου ΕΚ Βόλου" αναφέρεται: Η ραδιοφωνική εκπομπή θα ξεκινήσει στις 9:30 το πρωί και θα ολοκληρωθεί αργά το μεσημέρι της Παρασκευής. Στον ραδιοθάλαμο του ραδιοφωνικού σταθμού η Άννα Μαρία Κάλφα & η Ιφιγένεια Πιτσιάβα, μαθήτριες...

Δελτίο Τύπου της Τελετής Βράβευσης του Μαθητικού Διαγωνισμού “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2019”

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΛΕΤΗΣ ΒΡΑΒΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ & ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ  “ΚΑΝ’ ΤΟ Ν’ ΑΚΟΥΣΤΕΙ 2019” [caption id="attachment_36835" align="aligncenter" width="960"] Η Τελετή Βράβευσης 2019[/caption] Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο Μαθητικός Διαγωνισμός Ραδιοφωνικού Μηνύματος και Τραγουδιού "Κάν' το ν' ακουστεί 2019" με την Τελετή Βράβευσης στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας Ιεράς Μητρόπολης Δημητριάδος...

Ζωντανή μετάδοση Φεστιβάλ – Τελετής Βράβευσης

[vc_row 0=""][vc_column][vc_column_text 0=""] Φίλοι και φίλες του μαθητικού ραδιοφώνου, η μεγάλη μας γιορτή έφτασε !!!   Είμαστε ενθουσιασμένοι που θα σας γνωρίσουμε από κοντά και θα μοιραστούμε μαζί ανεπανάληπτες ραδιοφωνικές εμπειρίες.   Για τους πολλούς φίλους και συνεργάτες που δε θα μπορέσουν να βρίσκονται την Παρασκευή 12/4 στoν Βολο έχουμε...

Εκδήλωση απολογισμού του Σαββάτου- Βράβευση διηγήματος και οι μαθητές για τους μαθητές

Αγαπητοί συνάδελφοι, Έφτασε η ώρα που θα συναντηθούμε από κοντά, στην ετήσια ραδιοφωνική μας εκδήλωση! ! ! Είμαστε τόσο χαρούμενοι που μας τιμάτε με την παρουσία σας και που δίνετε στους μαθητές σας την ευκαιρία να επικοινωνήσουν ραδιοφωνικά με μαθητές άλλων σχολείων από Ελλάδα και Κύπρο! Στους μαθητές...

Πρωινό Παρασκευής (Των φρονίμων τα παιδιά…)

Κάποιες οδηγίες για να πάνε όλα καλά … Αγαπητοί συνάδελφοι, οι μέρες κοντοζυγώνουν κι εδώ στον Βόλο γίνεται κάθε δυνατή προσπάθεια να καλοδεχτούμε εσάς και τους μαθητές σας, ώστε  να περάσουμε ένα όμορφο, ραδιοφωνικό τριήμερο.. Για να ανταποκριθούμε στις προσδοκίες σας και να  μπορέσουμε να συντονίσουμε όλες...

Δείπνο καλωσορίσματος

Πρόγραμμα 19:45 Αναχώρηση αστικού ΚΤΕΛ για όσους δεν διαθέτουν δικό τους μεταφορικό μέσο από το Δημαρχείο του Βόλου για το κέντρο διασκέδασης Suipas Palace στις Αλυκές. 20:00 - 20:30 Τακτοποίηση των σχολείων σε αριθμημένα τραπέζια 20:30 - 20:45 Σύντομο καλωσόρισμα από την οργανωτική επιτροπή 20:45 - 21:15 Προβολή των...

Ένα διήγημα για το ραδιόφωνο

Για πρώτη φορά στην ιστορία του Φεστιβάλ, οι μαθητές/τριες μέσω των ραδιοφωνικών ομάδων τους κλίθηκαν (προαιρετικά) να υποδυθούν ρόλους ρεπόρτερ, συντακτών και τεχνικών για την παραγωγή ραδιοφωνικού υλικού, το οποίο θα παρουσιάσουν με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων. Συγκεκριμένα ζητήσαμε από τους μαθητές να: • διεξάγουν μία μικρή έρευνα με...